الزبائن الذين اشتروا هذا الكتاب اشتروا أيضاً

تسجيل دخول

كل المتاجر

متجر الإمارات

متجر مصر

متجر لبنان

صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية

لـ Samual A Kirk

استخدم مصطلح صعوبات التعلم لمدة تزيد على عشرين عاما من قبل العديد من الأفراد، وذلك لوصف مجموعة غير متجانسة من الأطفال. ولقد كان تنوع النظريات والمفاهيم التي استخدمت مع هذا المصطلح نتيجة لاهتمام العلما...إقرأ المزيد »

الإدارة المدرسية الفعالة

لـ K.B. Everard

إن أهم ما يميز كتابنا الإدارة المدرسية الفعالة معالجته اللاتقليدية لعلم الإدارة المدرسية، إذ يفخر مؤلفو الكتاب أن كتابهم قد حقق نقلة نوعية عندما نقل مفاهيم عالم الصناعة في الإدارة إلى عالم التربية وال...إقرأ المزيد »

في التربية المقارنة ونظم التعلم

لـ سعيد الدقميري

تهتم كافة دول العالم بتطوير نظامها التعليمية بما يحقق لها التقدم و النمو فى كافة جوانب حياتها، و ضمن ما تسعى غليه كافة الدول الدراسات المقارنة سواء على مستوى دارسيها ام المهتمين بشؤونها، فعلم التربية ...إقرأ المزيد »

تدريس العلوم والتربية العلمية من السلوكية إلى البنائية

لـ حسام محمد مازن

إن أهمية البحث التربوي في مجال التربية العلمية وتدريس العلوم والعمل علي تنميته وتطويره يستلزم أن يكون تطوير التعليم وإصلاحه قائماً علي البحث التربوي ونتائجه, كما أن التوسع في نشر التعليم في مصر والعال...إقرأ المزيد »

علم نفس الشخصية

لـ محمد شحاتة ربيع

نقدم للقارئ هذا الكتاب "سيكولوجية الشخصية" وهو يغطي مقرراً دراسياً تحت هذا الأسم. نتحدث عن أبواب وفصول الكتاب من خلال العرض التالي: ينقسم الكتاب إلى ثلاثة أقسام، القسم الأول محددات الشخصية، القسم الثا...إقرأ المزيد »

التدريس لذوي الإعاقة السمعية

لـ سمير محمد عقل

يختلف الصم وضعاف السمع عن العاديين في كثير من الخصائص والقدرات والإمكانيات والصفات، وتكييف التدريس ليناسب هذه الفئة من فئات التربية الخاصة يعتبر أحد الأهداف الرئيسة للتربية الخاصة.
من هنا كان ه...إقرأ المزيد »

الفيزياء الممتعة ؛ تجارب لكافة المراحل الدراسية

لـ عبد الإله طويق

تضمن هذا الكتاب التجارب المطروحة، معظمها مأخوذ من بيئة الطالب، تتميز التجارب أيضاً، بالإضافة للسهولة والألفة، بأنها ممتعة وشيقة، وضمن إمكانيات الجميع، وذلك مراعاة للفروق الفردية بين الطلاب، وقدرات الم...إقرأ المزيد »

تعليم التفكير - مفاهيم وتطبيقات

لـ فتحي عبد الرحمن جروان

كان الهدف الأساسي من إعداد كتاب "تعليم التفكير": مفاهيم وتطبيقات مخاطبة الكوادر التعليمية والإدارية ومتخذي القرار في مؤسسات التعليم العام والجامعي، وتوجيه أنظارهم إلى القضية المنسية في مناهجنا ومدارسن...إقرأ المزيد »