الأكثر شعبية

تسجيل دخول

كل المتاجر

متجر الإمارات

متجر مصر

متجر لبنان

متجر السعودية

قضية التحول إلى الفصحى في العالم العربي الحديث

لـ نهاد الموسى

هل يمكننا التدخل في عادات الناس الكلامية والتحكم في اختيارهم للمستوى اللغوي الذي يستعملونه؟ وهو سؤال منهجي خلافي. هل كان العرب أصلاً يتكلمون الفصحى في شؤونهم اليومية؟ وهذا سؤال تاريخي خلافي، أيضاً. هل...إقرأ المزيد »

اللغة العربية في مرآة الآخر

لـ نهاد الموسى

يحاول هذا الكتاب، في منشأ القصد ومنتهاه، أي يجيب عن السؤال التالي: ما صورة العربية في اللسانيات الأمريكية؟ ويتفرع عن هذا السؤال الكلي أسئلة تفصيلية: ما ملامح "العربية" في مرآة "علماء اللسانيات في أمري...إقرأ المزيد »

الصورة والصيرورة ؛ بصائر في أحوال الظاهرة النحوية ونظرية النحو العربي

لـ نهاد الموسى

تأتلف فصول هذا الكتاب، على اختلافها، لرسم ملامح من صورة النحو العربي، ورصد مظاهر من صيرورته على الزمان.

وستهم فيما أرجو، في الإجابة عن مثل هذه الأسئلة:

-أحقا أن النحو العربي ثابت لم يتغير ...إقرأ المزيد »

اللغة العربية في العصر الحديث

لـ نهاد الموسى

(قيم الثبوت وقوى التحوّل) تتمثل اطروحة هذا الكتاب في تحليل الأسئلة التالية ومحاورتها: (هل يعني العهد الإلهي بحفظ الذكر الحكيم – بما هو صوته من التغيير والتبديل – تلقائياً، وبالضرورة، حفظ العربية بهذا ...إقرأ المزيد »

الثنائيات في قضايا اللغة العربية من عصر النهضة إلى عصر العولمة

لـ نهاد الموسى

تنتقل بحوث هذا الكتاب في فضاء المشهد اللغوي المعاصر، تحاور "أسئلة" و"قضايا" ممتدة في حياة العربية إلى أيامنا هذه، تستأنف التبصر في قضايا تداولها أهل العربية حيناً. وكلنها لا تقف عند حدود ما بلغوه إذ ت...إقرأ المزيد »

اللغة العربية وأبناؤها - أبحاث في قضية الخطأ وضعف الطلبة في اللغة العربية

لـ نهاد الموسى

في هذا الكتاب يتصدى الباحث الأردني المعروف الدكتور "نهاد الموسى" أستاذ النحو العربي واللسانيات العربية في جامعة الأردن إلى معالجة مسألة هامة يعاني منها طلابنا في المدارس والجامعات وحتى المشتغلين بالعر...إقرأ المزيد »

في تاريخ العربية - أبحاث في الصورة التاريخية للنحو العربي

لـ نهاد الموسى

إن هذه الفصول التي يستقبلها القارئ مراجعات في عمل النحويين القدامى قَدَّرْتُ أنها تهيئ لنا أن نستدرك عليهم، أو نستشرف بعض القضايا التي تناولوها من زاوية نظر جديدة، أو تساعد في تفسير بعض القضايا الآنية...إقرأ المزيد »

الأساليب ؛ مناهج ونماذج في تعليم اللغة العربية

لـ نهاد الموسى

يمثل في منتهى أطروحته إسهاماً في الإجابة عن أسئلة المنشغلين بالعربية وتعليمها:
سؤال المعلم الناشئ: كيف أعلم اللغة العربية؟
وسؤال المعلم المجرب: كيف نعلم اللغة العربي بطريقة الوحدة؟ كيف ن...إقرأ المزيد »